为进一步夯实研究生育人基础，促进2026级应用心理硕士研究生快速融入集体、融洽师生同窗关系，着力提升新生自我觉察能力与团队协作素养，引导学生以良好身心状态和精神风貌适应研究生阶段学习生活，9月18日，心理学系组织开展2026级研究生团体素质拓展活动。本次活动由梁明明老师、王心蕊老师统筹开展，封洪敏老师、王子怡老师、乔建荣老师、张美怡老师全程参与指导，2026级全体29名研究生参加活动。

团体活动剪影

本次素质拓展活动紧扣心理学专业育人特色，环节设计科学有序、兼具实践性与教育性。活动伊始，全体师生参与圆圈舞热身活动。在舒缓欢快的音乐氛围中，师生协同互动、舒展身心，通过沉浸式集体律动搭建人际联结，有效消除学生入学初期的陌生感与疏离感，营造了团结融洽、积极向上的集体氛围。热身活动结束后，本次活动进入核心的平衡轮体验环节。在各位老师的专业指导下，全体新生围绕自我觉察、交流反馈、团体观摩三个维度开展深度体验，系统梳理个人现阶段学习、生活与成长状态，客观分析自身发展优势与存在不足。同学们积极开展交流分享，主动探讨成长困惑、互鉴成长经验，在双向沟通中挖掘内在成长动力，依托团体互动感知集体力量，进一步完善自我认知，强化团体协作意识与集体归属感。

热身活动剪影

平衡轮小组分享剪影

全体成员平衡轮剪影

活动尾声，全体师生共同合唱歌曲《我相信》。师生歌声昂扬饱满、朝气蓬勃，充分展现了新一届研究生笃学奋进、逐梦前行的青春风貌，寄托了全体学生对研究生学习生涯的美好期许，为本次素质拓展活动圆满收官。

本次团体素质拓展活动立足育人工作实际，以体验式教育模式强化学生心理建设与集体建设，有效帮助他们完成自我认知提升、人际融合适应与团队意识培育。下一步，心理学系将持续立足专业特色，常态化开展针对性育人活动，全方位助力研究生夯实成长根基、锤炼综合素养，引导学生以坚定的信念、积极的心态、团结的风貌稳步开启研途新征程。