为迎接全国“5·25心理健康日”，普及心理健康知识，引导青少年关爱自我、接纳自我，2026年5月25日，承德医学院心理学系组织2025级应用心理硕士专业学位研究生走进承德市普宁小学，开展“童心相伴 护航行动”心理科普进校园活动。

活动照片

活动设置三大趣味心理体验环节，层层递进，引导学生建立积极自我认知。第一环节以对校园自然景物的观察为切入点，志愿者带领学生沉浸式观察形态不一的树木与云朵，借万物皆有不同的自然规律，让学生明白每个人都是独一无二、无可替代的个体，营造温暖放松的活动氛围。第二环节开展“手指心灵体验”活动，依托五指长短、功能各异设计互动游戏，让学生直观感受刻意掩盖自身不足带来的压抑与不适，传递接纳自我、正视优缺点、发挥长处的成长理念。最后，全体学生共同参与自我激励仪式，通过齐声宣读成长宣言的方式，将悦纳自我、关爱自我、热爱自我的理念根植于心。整场活动生动易懂、参与度高，贴合小学生认知特点，达到了良好的心理科普效果。

活动照片 

    本次活动立足小学生身心发展规律，以沉浸式体验替代理论说教，是心理学系践行立德树人根本任务，推进研究生实践育人、服务地方基础教育的生动实践。未来，心理学系将持续发挥学科专业优势，因地制宜地开展有温度、有广度的心理科普志愿服务活动，坚守以心育心、以爱护航的育人初心，为区域心理健康教育事业高质量发展贡献承医力量。