心理学系举办学术交流系列活动第二十六期 ——高校学生心理危机的风险评估和干预管理

2025年4月21日，心理学系在护理心理楼409举办了第二十六期学术交流活动。主讲人为心理学系实验中心教师刘海虹，本次交流会围绕其参加“高校学生心理危机的风险评估和干预管理工作坊”的所学内容展开，心理学系全体教师及在校研究生参与交流学习。

刘海虹老师分享了高校学生心理危机的风险评估和干预管理的诸多前沿理论和实践方法，以“自杀的断崖漂流-救生衣模型”为背景，着重介绍“自杀观望区”人员的危机干预及预防，演示“多元会商小组”实操技术，强调联合多方力量，通力合作，有效分工，精准赋能危机个案。以“同伴同行共成长”心理复原团体辅导为例，向各位参会师生展示危机干预救援黄金72小时内，团体危机干预的方案概要、理论背景、辅导过程以及预后评估等工作要点，结合维度化人格特质因素，辅助心理危机干预者综合评估个案的风险因素。此外，她还详细介绍了CAMS自杀状态问卷第4版内容及其应用，强调间接驱动力对于降低当事人自杀意愿的重要性。

与会者们纷纷表示受益匪浅，此次分享学习拓展了我系师生心理危机风险评估和干预管理方法的视野，进一步加强了专业能力，从而推动我系心理危机干预工作向更高标准、更专业化的方向发展。