为深化校园心理危机干预体系建设，拓宽师生学术视野，我校心理学系于2025年12月1日在线举办第十六期学术前沿系列讲座。本次讲座特邀兰州大学副教授、中国心理学会注册督导师彭贤担任主讲，主题为《萨提亚模式在校园心理危机识别与评估中的应用》。讲座由心理学系主任李晓敏主持，心理学系全体教师、本科生和研究生共同参加。

彭教授以萨提亚家庭治疗模式为框架，系统阐述了该模式在心理危机评估中的实践应用。针对校园心理危机识别中的实际困难，她分享了“评估学生心理状态的七个锦囊”，她将学生的情绪与生命力比喻为“小太阳”，强调通过观察情绪表达、行为活力等外在表现，可对其心理状态作出初步判断；借助萨提亚“冰山理论”，她引导师生透过行为表象，深入理解其背后的感受、观点与期待，探求行为的内在动力；此外，“五角星模型”有助于系统评估学生的学习动机与目标清晰度，为及早发现心理危机提供依据。

在互动环节中，师生踊跃提问，彭教授结合真实案例逐一作出细致回应，交流气氛热烈深入。心理学系主任李晓敏在总结中指出，本次讲座不仅加深了师生对心理危机评估的系统性认识，也为实际工作提供了重要参考。

本次近3个小时的讲座获得师生一致好评。彭教授凭借扎实的理论功底与丰富的实践经验，将萨提亚模式与校园心理干预紧密结合，讲解深入浅出、逻辑清晰，所分享的工具与方法兼具专业性与可操作性，充分展现其学术素养与教育情怀。与会师生表示，通过讲座不仅深化了对萨提亚模式的理解，也掌握了更具体的心理危机评估策略。未来，心理学系将继续开展此类高质量学术活动，持续引入前沿理论与实用方法，着力提升师生科学研判与应对心理问题的能力，进一步推动校园心理健康支持体系的完善与发展，为培养具备良好心理素养的专业人才奠定坚实基础。

兰州大学副教授、中国心理学会注册督导师彭贤做讲座