为提升我系学术水平，活跃学术氛围，8月24日至8月27日，心理学系开展了系列学术交流活动。结合我系近五年的发展规划，经过前期的统筹部署和假期准备，本次学术交流活动由4位老师针对自己研究专长和培训学习的内容进行分享，心理学系全体教师参加了本次学术交流。

交流会中，心理学实验中心刘海虹老师作《质性研究方法》为主题的分享，海虹老师深入浅出地介绍了质性研究的概论、研究设计、常用的几种研究方法以及Nvivo11.0软件的基本操作和运用，为我系教师科学研究和指导学生毕业论文提供新思路。基础心理学教研室李宝芬老师作题为《第一届中国心理咨询师职业发展大会——规范心理咨询服务  提升职业能力水平》的培训学习分享，宝芬老师结合我系教师心理咨询工作现状，详细介绍了认知行为疗法和结构式团体心理辅导的带领技巧，并针对心理咨询师职业发展前景，强调了心理咨询伦理的重要性和具体要求，为我系心理咨询工作以及心理咨询师职业发展提供借鉴。心理学实验中心尚文晶老师作《实验心理学课程体系改革初探——以承德医学院为例》为主题的分享，尚老师介绍了目前国内针对实验心理学改革的做法，并结合我校应用心理学专业特点提出以研究性学习为核心的实验心理学课程体系改革尝试，针对学生反馈提出未来改革的方向和做法，为我系课程改革提供参考。医学心理学教研室马璐老师作题为《心理危机管理与实操技能》的分享，马璐老师详细介绍了心理危机与影响、心理危机干预要素和实操技能，并引领全体参会教师进行心理危机干预实操的体验，为我系教师做好心理危机干预工作提供更加规范的方法。与会老师对学术内容进行激烈的探讨和交流，大家纷纷提出疑问、谈论心得、分享经验，学术氛围浓厚热烈，互动活跃，老师们受益颇丰。

学术交流活动最后，心理学系主任李晓敏进行了总结，她提到，本次学术交流活动涵盖了科研团队的内涵建设、咨询团队的职业发展、教学团队的课程建设以及心理健康服务团队的技能提升四个方面，对接系部培育中青年创新团队、发展双师型人才梯队、建设高水平系列金课、打造特色品牌心理健康服务的工作规划。通过学术交流互动这个平台，大家有机会学到更多新理论、新知识、新技术、新方法，在各自的工作和研究领域启迪新思路、新进展。希望大家珍惜学习机会，融会贯通，学以致用，为心理学系的发展建设贡献力量。

刘海虹老师作报告

李宝芬老师作报告

尚文晶老师作报告

马璐老师带领与会老师进行体验

交流会中老师们进行讨论