2018年5月10日下午，我系在护理心理楼418会议室举行了“以学生为中心，基于OBE理念的教学研讨会”。心理学系副主任李晓敏、李宇彤，心理学系党支部书记吴杰，教研室、实验中心负责人及全体无课教师参加了本次活动。

基础心理学教研室李宝芬老师汇报

      基础心理学教研室李宝芬老师以心理治疗学课程之箱庭疗法教学为例讲解了“OBE教育理念的实施”，首先，概述了OBE理念的及其核心内容；其次，详细介绍了她在箱庭疗法的教学过程中针对理论讲授、教师示范、学生操作以及学生报告、反馈一系列教学环节中基于OBE理念的教学改革探索；最后，针对教学过程中遇到的问题进行反思，并提出改进措施。

医学心理学教研室马璐老师汇报

           医学心理学教研室马璐老师分享的专题为“基于OBE教学理念——人力资源管理课程”，首先，讲解了课程的学习成果，如毕业求职以及从事人力资源管理的相关职业；其次，着重的介绍了基于OBE教学理念的课程构建：理论授课、情景模拟、集中讨论、书写规划；最后，用情景模拟的教学策略和方法把教学内容直观生动地展现在学生面前，在实例中突出教学难点，激发学生的学习兴趣，培养自学能力、创造力以及应变能力。

应用心理学教研室张琳钰老师汇报

应用心理学教研室张琳钰老师分享的专题是“OBE教学理念下的课程体系建设”，张老师首先对当今教育教学现况进行分析引出OBE以产出为导向的理念的适应性和重要性；其次，利用思维导图生动形象地介绍了OBE理念下的应用心理学以及课程导向的构建和教学设计；最后，根据OBE理念提出对今后教学工作的启示：由灌输课堂转变为对话、情景课堂，由封闭课程转变为开放课堂，由知识课堂转变为能力课堂，由重学轻思转变为学思结合等等。

全体教师讨论

我系李晓敏副主任对三位讲者的经验分享给予了详细的点评，她提到我系教师在教育教学工作中一直以学生为中心，同时将OBE理念融入到心理学课程体系建设中，各位教师的汇报思路清晰，结构完整，其他教师在今后的教学中都可借鉴学习。我系李宇彤副主任对本次教学研讨会进行了总结，他提出结合本专业特色和优势，将OBE理念应用到教学活动中，以产出为导向，使产出最大化；今后教师可了解同类院校、同类课程开设情况，考虑将OBE理念与形成性评价相结合；各位教师的汇报是对OBE理念应用的诠释，建议大家今后依次为契机，将本专业特色更多的展示出来。